search

Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Збірник наукових праць. Випуск 30-31

Концепція

Стратегія, методологія

Дмитренко Т.О., Яресько К.В.

Аспектний аналіз процесу пізнання педагогічних об’єктів

Зміст освіти

Белова Е.К.

Структурирование информации как основа повышения информативности учебного процесса в технических высших учебных заведениях

Даценко В.В., Хоботова Э.Б., Уханёва М.И.

Опыт организации научных исследований студентов в ХНАДУ

Елина Т.А.

Интегро-дифференционное формирование содержания технических дисциплин

Єсіна Н.О.

Творчі вміння вчителя як компонент готовності до майбутньої професійно-педагогічної діяльності

Канюк Г.И., Андреев А.В., Пугачева Т.Н., Мисько А.Р., Кириченко И.К.

О системе непрерывной подготовки инженеров и инженеров-педагогов различных профилей и специальностей в области энерго- и ресурсосбережения

Коваленко Д.В.

Аналіз досліджень особливостей правової підготовки майбутніх фахівців у системі професійної підготовки

Костюченко М.П.

Змістовно-статистичний аналіз результатів самооцінювання фахових знань педагогічними працівниками ПТНЗ електроенергетичного профілю

Лазарєв М. І., Шматков Д. І.

Розробка каузальних мереж подання змісту навчання неруйнівного контролю майбутніх інженерів-педагогів

Лазарєва Т.А.

Оновлення змісту навчання з новітніх харчових продуктів у професійній підготовці майбутніх фахівців харчової галузі

Логвінова Є.В.

Актуальність вивчення питань безпеки життєдіяльності людини для соціального педагога

Макар Л.М.

Формування емоційно-ціннісного компонента правосвідомості майбутнього вчителя

Мельниченко О.А., Малініна Ю.В.

Безперервність процесу практичної підготовки інженерів-педагогів як засіб удосконалення професійноїпідготовки фахівця

Олейник Н.Ю.

Моделирование информационной деятельности будущего технолога питания

ОлійникВ.В.

Суть основних підходів до визначення компетенцій майбутніх інженерів-педагогів

Трощій Н.П.

Проблеми інформаційного забезпечення вчителя з безпеки життєдіяльності

Штефан Л.В.

Аналіз зв’язків системи формування інноваційної культури майбутніх інженерів-педагогів

Педагогічні технології

Богданова Т.Л.

Компьютерное моделирование физических явлений как форма научно-исследовательской работы студентов технических вузов

Друзь І.М.

Самостійна робота студентів як важливий чинник професійної підготовки майбутніх фахівців

Завгородня Н.І.

Оптимізація самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи

Згурская М.П.

Диагностика формирования педагогической культуры преподавателей высшей технической школы

Зоріна М.О.

Здоров’язберігаючі технології в підготовці майбутнього фахівця

Кайдалова Л.Г.

Професійна діяльність як основа підготовки майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах

Канівець М.В.

Використання модульно-рейтингової системи навчання при вивченні курсу "основи психології та педагогіки"

Омельченко Л.М.

Проектування занять із використанням комп’ютерних технологій у процесі навчання майбутніх інженерів-теплоенергетиків експлуатаціїустаткування теплових електростанцій

Ящун Т.В., Бурда Н.М.

Навчальний контроль при викладанні комп’ютерних дисциплін

Методика навчання

Бондаренко М.А.

Методика викладання дисципліни «Основи інформаційних технологій та програмування»

Ворох А.О.

Структура електронного навчального курсу з нарисної геометрії

Зеленін Г.І., Кравченко О.В.

Навчання діалогічному мовленню студентів інженерно-педагогічних спеціальностей на заняттях з іноземної мови

Леонова О.В.

Формирование лексических компетенций при изучении иностранного языка в техническом вузе

МоскаленкоО.В.

Инновационные подходы к организации повышения квалификации преподавателей вузов

Мусхаріна Ю.Ю.

Формування культури здоров`я майбутнього вчителя фізичної культури як важлива умова ефективності оздоровлення підлітків

Ротова Н.В.

Обучение реферированию и аннотированию студентов неязыковых вузов

Шишенко Н.А.

Инновационный подход к формированию умений и навыков при обучении студентов инженерно-педагогическихспециальностей рабочим профессиям

Професійна психологія

Єрьоменко О.А.

Психологічний супровід самореалізації обдарованої молоді

Заргарян И.В.

Этапы формирования колористического восприятия в подготовке дизайнеров

Порохня Л.А.

Особливості психолого-педагогічного аналізу конфліктної ситуації

Ремзі І.В., Сичов Д.В., Водолазський Д.М.

Рухова активність студентів ВНЗ педагогічних спеціальностейу сучасних умовах навчання

Становлення особистості

Бочарникова Т.Ф.

Особливості професійно-особистісного становлення майбутніх педагогів

Гура С.А.

Ценностные ориентации современной молодежи и ее проблемы выбора образования

Деревенец С.Н., Баранов П.Ю.

Гиревое жонглирование как эффективное оздоровительное средствов общефизической подготовке будущих инженеров-педагогов

Єрмола А.М.

Технологія проектування соціального розвитку особистості вихованців

Посохова И.С., Александрова Н.А.

Развитие профессионально важных качеств в контексте профессиональной социализации личности

Тимощук Г.В.

До проблеми визначення поняття “Духовність” у педагогічній науці

Чернецька Ю.І.

Соціально-педагогічні аспекти ресоціалізації наркозалежної молоді

Інформація

Новий ресурс на допомогу інноватизації освітянських процесів: із досвіду роботи навчально-методичної лабораторії з проблем інженерно-педагогічної освіти та наукової бібліотеки*

Відомості про авторів

До уваги авторів

Нові надходження