Displaying items by tag: 2007

Вантажопідйомні машини

Иванов В.Н., Седов И.Б., Исьемини И.И.

К определению параметров безударных тупиковых устройств

Лазаренко В.И.

Распределение удельного давления между тормозной колодкой и ободом шахтной подъемной машины

Смирнов И.И.

К расчету нагрузочной способности прямобочных шлицевых соединений в механизмах грузоподъемных машин

Фідровська Н.М., Палєєв В.В.

Визначення міцності канатного барабана за допомогою метода скінчених елементів

Фідровська Н.М.

Поперечний згин циліндричної оболонки при вісісіметричному тиску

Чернышенко А.В., Павлова А.А., Подоляк О.С.

К вопросу о напряженном состоянии подшипников качения

Транспортуючі машини

Ивченко Т.Ю., Оболенская Т.А.

Исследование контактной надежности зубчатых передач скребковых конвейеров методом статических испытаний

Динаміка

Мельниченко О.А., Подоляк О.С.

Напружений стан гільз циліндрів при динамічних режимах роботи

Нестеров А.П., Осипова Т.Н.

Динамика канатов при заклинивании в стволе поднимающегося сосуда

Нестеров А.П., Осипова Т.Н.

Динамика каната при выдвижении из-под клети кулаков

Рябчиков М.Л., Страшко Т.І., Трикова Т.М.

Динаміка перехідних процесів в гідравлічних системах охолодження

Верстати та інструменти

Кондратюк О.Л.

Условия устойчивости процесса резания при реализации операции глубокого сверления на малых агрегатных станках

Маршуба В.В, Маршуба О.В.

Особенности образования пакетов стружки в стружечных канавках спиральных сверл при глубоком безвыводном сверлении и пути их устранении

До уваги авторів

Обеспечение точностных параметров при обработке отверстий мерным инструментом

Технологія

Акімов В.Т., Акімов О.В.

Оцінка сили згинання біметалевої U – образної пластини

Изотова Е.А., Кузнецова Л.Г., Седов И.Б., Седова Н.И.

К особенностям технологии ремонта крупногабаритного оборудования

Кузнецова Л.Г., Седов И.Б.

Расчет плит блоков с механизированным креплением пакетов

Лазаренко В.И., Оболенская Т.А.

Влияние деформативности обода на состояние тормозных колодок

Малицкий И.Ф., Юхно О.Н.

Особенности сборки с термовоздействием полых валов с втулкой

Рябчиков, Н.Л., Страшко Т.И., Трыкова Т.Н.

Проблемы моделирования подачи стали в машинах непрерывной разливки

Святуха А.А., Кравцов М.К.

Собираемость соединений с натягом при тепловой сборке с использованием промежуточных сред

До уваги авторів

Зміст освіти

Бондаренко М.А.

ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ ДИСЦИПЛІНИ «ІНФОРМАТИКА ТА ОБЧИСЛЮВАЛЬНА ТЕХНІКА»

Бутенко Т.О.

ЗМІСТ ПОНЯТТЯ ПРОФЕСІЙНОГО СПІЛКУВАННЯ

Лазарєв М.І.

ТЕОРЕТИКО-ІНФОРМАЦІЙНИЙ СКЛАДНИК ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ

Михайличенко А.М.

АДЕКВАТНІСТЬ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ВИМОГАМ СУСПІЛЬСТВА

Шерстньова І.В.

СИСТЕМА СУПЕРЕЧНОСТЕЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ЕКОНОМІКО-МАТЕМАТИЧНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ

Концепція

Карпенко О.О.

КОНЦЕПЦІЯ БЕЗПЕРЕРВНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ ПІДГОТОВКИ КАДРІВ ДЛЯ НАРОДНОГО ГОСПОДАРСТВА

Методика навчання

Белова Е.К.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА КОНСПЕКТОВ ЛЕКЦИИ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Власенко К.В.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ В УМОВАХ ГУМАНІЗАЦІЇ ОСВІТИ

Ворох А.О.

ДОСВІД ЗАПРОВАДЖЕННЯ АКТИВНИХ ФОРМ І МЕТОДІВ НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ІНЖЕНЕРНІЙ ОСВІТІ УКРАЇНИ (20-і – 30-ті рр. ХХ ст.)

Григорова Е.Н.

ПРИНЦИП НЕПРЕРЫВНОЙ ПРОБЛЕМНОСТИ В ПРЕПОДАВАНИИ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

Казак І.О.

РОЛЬ МОТИВАЦІЙНОГО КОМПОНЕНТУ ПРИ ВИКОНАННІ НАВЧАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Калініченко Т.В.

ЗАСТОСУВАННЯ ДІЯЛЬНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ВИЗНАЧЕННЯ МЕТИ НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН РЕАЛІЗАЦІЇ ДИДАКТИЧНИХ ПРОЕКТІВ

Лазарєва Т.А.

ТВОРЧЕ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ ДИСЦИПЛІНИ “ТЕХНОЛОГІЧНЕ ОБЛАДНАННЯ ХАРЧОВОЇ ГАЛУЗІ”

Півень Н.М.

МІЖПРЕДМЕТНІ ЗВ’ЯЗКИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ БАКАЛАВРІВ ТЕХНІЧНОГО ПРОФІЛЮ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АСПЕКТ

Рогозіна О.В.

ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ КУРСУ “ТЕХНІЧНА ТВОРЧІСТЬ УЧНІВ”

Сажко Г.И.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ОЦЕНКА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЛИЯНИЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ УМЕНИЙ БЕЗОШИБОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОПЕРАТОРА КОМПЬЮТЕРНОГО НАБОРА

Свистун В.І.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ АСПЕКТИ ЗАНЯТТЯ-КОНКУРСУ В ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ДО УПРАВЛІНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Тулашвілі Ю.Й.

МЕТОДИ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ З ВАДАМИ ЗОРУ ЗА НАПРЯМКОМ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ

Хохлов В.И., Шкилько А.М.

ОРГАНИЗАЦИЯ И ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Шеховцова В.И.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТНЫХ УМЕНИЙ ИНЖЕНЕРОВ - ПЕДАГОГОВ КОМПЬЮТЕРНОГО ПРОФИЛЯ

Ящун Т.В., Громов Є.В.

РЕАЛІЗАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ З КОМП’ЮТЕРНИХ ДИСЦИПЛІН НА ОСНОВІ ТЕОРІЇ ПОЕТАПНОГО ФОРМУВАННЯ РОЗУМОВИХ ДІЙ

Педагогічні технології

Арпентьев Б.М., Брюханова Н.А., Дука А.К., Коваленко Е.Э.

ГРУППОВОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ОСНОВЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Бєлікова В.В.

КОМПЛЕКСНА СТРУКТУРА КОНТРОЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА

Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю.

ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ПОЗАУРОЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ І СТУДЕНТІВ

Кошелєва В.С.

КОМП’ЮТЕРНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОЕКТУВАЛЬНИХ УМІНЬ РОЗРОБКИ БІЗНЕС-ПЛАНІВ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ

Лещенко І.Т.

ДО ПИТАННЯ ПІДГОТОВКИ КОМПЕТЕНТНОГО ФАХІВЦЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ НА ОСНОВІ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Олексенко В.М.

ЕКСПЕРЕМЕНТАЛЬНА ПЕРЕВІРКА НАУКОВОЇ КОНЦЕПЦІЇ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Рудь А.В.

ІННОВАЦІЙНА ТЕХНОЛОГІЯ ВИКЛАДАННЯ ТЕМИ: “МЕХАНІЗАЦІЯ ЗБИРАННЯ ЦУКРОВИХ БУРЯКІВ І КАРТОПЛІ” МАЙБУТНІМ ФАХІВЦЯМ НЕІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Шеверницька Н.М.

МОДУЛЬНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ

Становлення особистості

Баранов П.Ю., Голубова А.В.

ОЦЕНКА И УПРАВЛЕНИЕ УРОВНЕМ ЗДРОРОВЬЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ УПРАВЛЕНЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Головань М.С.

ІНФОРМАТИЧНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК ОБ’ЄКТ ПЕДАГОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ

Гомонюк О.М.

ЗНАЧЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ У ФОРМУВАННІ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ

Журавська Н.С.

ВІЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ” ЯК ОСНОВА ІНІЦІАТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ

Колбіна Т.В.

ТЕОРЕТИЧНІ ПИТАННЯ МОДЕЛЮВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ СИСТЕМИ ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМУНІКАЦІЇ

Кропотова Н.В.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (опыт трансдисциплинарного исследования)

Лапузіна О.М.

ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ ВІДПОВІДАЛЬНОСТІ СУЧАСНОГО ІНЖЕНЕРА

Орел В.В., Рябченко Л.О.

ФОРМУВАННЯ ЕКОНОМІЧНОЇ СВІДОМОСТІ І СТАВЛЕННЯ ДО ГРОШЕЙ У ПРОЦЕСІ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТОСТІ

Підбуцька Н.В.

ВИКОРИСТАННЯ АКТИВНИХ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ КОНФЛІКТОЛОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-МАШИНОБУДІВНИКІВ

Переделанный рис.3 (1 вариант)

Пономарьов О.С., Гайворонська В.В.

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ МАШИНОБУДІВНИХ ФАКУЛЬТЕТІВ ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

Тархан Л.З., Хаялиева С.З.

ТЕХНИЧЕСКОЕ ТВОРЧЕСТВО КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ

Чугреєва Н.О.

УПРАВЛІННЯ ВИХОВНИМ ПРОЦЕСОМ В УМОВАХ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНОГО ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Стратегія, методологія

Ашеров А.Т.

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ КОМПЬЮТЕРНОМ ОБУЧЕНИИ. ЧАСТЬ 2. СТРАТЕГИИ ОБУЧЕНИЯ И КОНТРОЛЯ

Бендера І.М.

ПРОГРАМУВАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ АГРОІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ У КОНТЕКСТІ ВИМОГ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ СИСТЕМИ

Хударковський К.І., Комишан А.І.

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ЯК ОСНОВА СТРАТЕГІЇ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ ОСВІТИ

Зміст освіти

Бранспиз Ю.А., Бранспиз Е.В.

УЧЕТ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКИХ НАУК В ПРЕПОДАВАНИИ ИНЖЕНЕРНЫХ ДИСЦИПЛИН

Брюханова Н.О.

ПРО ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ

Корольова Н.В.

ЕЛЕКТРОННИЙ ПІДРУЧНИК З КУРСУ «МЕТОДИКА ПРОФЕСІЙНОГО НАВЧАННЯ» ДЛЯ СИСТЕМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Костюк Д.А.

ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ - ЕНЕРГЕТИКІВ СІЛЬСЬКОГОСПОДАРСЬКОГО ВИРОБНИЦТВА У ВНЗ

Самойлова Е.В., Шеховцова В.И.

ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БУДУЩИХ МАГИСТРОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ КОМПЬЮТЕРНЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ КАК ОБЪЕКТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Тархан Л.З.

ДИДАКТИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ИНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА: ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И МОДЕЛЬ

Хоменко С.В.

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ЕКОНОМІЧНИХ ЗНАНЬ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

Шереметьева Ю.А.

ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАНИИ: РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ

Концепція

Li Hui

RESEARCH AND PRACTICE OF THE“FOUR IN ONE” TEACHING MODEL

Лазарєв М.І., Шерстньова І.В.

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ЕКОНОМІКО-МАТЕМАТИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ НА ОСНОВІ ДИДАКТИЧНИХ СИСТЕМНО-ІМІТАЦІЙНИХ ІГОР

Hrmo R.

THE ENGINEERING PEDAGOGY CONCEPT AT THE SLOVAK UNIVERSITY OF TECHNOLOGY

Методика навчання

Белова Е.К.

ТАКСОНОМИЯ УРОВНЕЙ ЦЕЛЕЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ЕЕ УЧЕТ ПРИ ДИДАКТИЧЕСКОМ ПРОЕКТИРОВАНИИ

Богданов І.Т., Сосницька Н.Л.

СПЕЦКУРС «ФІЗИКА ЯК НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ У СЕРЕДНІЙ ЗАГАЛЬНООСВІТНІЙ ШКОЛІ УКРАЇНИ»

Mistina J.

THE EFFICIENT PROFESSIONAL COMMUNICATION TRAINING AT AN ENGINEERING UNIVERSITY

Кіосєва О.М.

ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ЗДІЙСНЕННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ В ПРОФЕСІЙНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Кирилович І.Б.

ЕЛЕКТРОННЕ РЕСУРСНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ ТЕХНІКУМУ

Кошелева Н.Г.

ВИКОРИСТАННЯ МЕТОДУ ПРОЕКТІВ ПРИ ПОБУДОВІ КУРСУ „ПЛАНУВАННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОЇ КАР’ЄРИ” ЯК ОСНОВА ОСОБИСТІСНО ОРІЄНТОВАНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ У ВНЗ

Лазарєва Т.А.

ДИДАКТИЧНІ ЗАСОБИ ТВОРЧОГО НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Павлова А.А., Павлова Е.А.

ПРО ПОВЫШЕНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КУРСЕ ДИСЦИПЛИН МЕТРОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Пономарьов О.С., Латишева М.М., Павленко Т.С.

ДОСЛІДЖЕННЯ СТАНУ ВИКЛАДАННЯ ПИТАНЬ ОХОРОНИ ПРАЦІ У ВИЩІЙ ТЕХНІЧНІЙ ШКОЛІ

Сажко Г.И., Малёванная В.В.

ФОРМИРОВАНИЕ АНАЛИТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ ЭКСПЕРТИЗЫ УСЛОВИЙ ТРУДА В ПРОЦЕССЕ ЭРГОНОМИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ: СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ

Тріщ Г.М.

ДО ПРОБЛЕМИ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ПРОЕКТУВАННЯ СИСТЕМ УПРАВЛІННЯ ЯКІСТЮ

Хоменко В.Г., Коржова К.М.

ТЕОРЕТИЧНЕ ОБҐРУНТУВАННЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ КОМП’ЮТЕРНОГО ІМІТАЦІЙНОГО МОДЕЛЮВАННЯ ЯК ЗАСОБУ НАВЧАННЯ З ПРОГРАМУВАННЯ

Хотченко І.А.

З ДОСВІДУ ПРОВЕДЕННЯ ЄДИНОГО ДЕРЖАВНОГО ІСПИТУ (ЄДІ) В КИТАЙСЬКІЙ НАРОДНІЙ РЕСПУБЛІЦІ

Становлення особистості

Волкова А.М.

СТАНОВЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

Горбатюк Р.М.

ОСНОВНІ НАПРЯМКИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ У КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ

Кулешова В.В.

ПЕДАГОГІЧНА МАЙСТЕРНІСТЬ ВИКЛАДАЧА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Лук’янченко О. М.

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ДУХОВНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ В ПРОЦЕСІ ПОЗААУДИТОРНОЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ

Сейдаметова З.С.

СОЦИОМЕТРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЫПУСКНИКОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ИНФОРМАТИКА»

Токар О. М.

КУРАТОР ЯК ЧИННИК ЕФЕКТИВНОЇ ОРГАНІЗАЦІЇ ПОЗААУДИТОРНОЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ВИЩИХ ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Усеинова Л.Ю.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ В ПРОЦЕССЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Шарипова Э.Р.

РАЗВИТИЕ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Стратегія, методологія

Ашеров А.Т.

ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ ИНЖЕНЕРНОЙ ПЕДАГОГИКИ КАК НАУКИ

Djordjevic B.

CREATING A LEARNING SOCIETY

Герасимчук О.О., Подоляк В.М.

РОЗРОБКА ІНФОРМАЦІЙНОЇ СИСТЕМИ ПІДТРИМКИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В РЕАЛІЯХ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ

Гиневичюс Р.

ОРГАНИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В ЛИТВЕ

Джантіміров А.Ю.

СУЧАСНА ПІДГОТОВКА ІНЖЕНЕРІВ- ПЕДАГОГІВ У КРАЇНАХ СНД

Железаров И.С., Немигенчев И.Н., Маркова Д.М., Киров К.П.

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ – ГАБРОВО

Журавська Н.С.

ПІДГОТОВКА ВИКЛАДАЧІВ ПРОФЕСІЙНО-ОРІЄНТОВАНИХ ДИСЦИПЛІН: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА ВИЩОЇ ОСВІТИ У КРАЇНАХ ЄВРОПЕЙСЬКОГО СОЮЗУ

Lazov L.K.

DER BOLOGNA PROZESS -MASTERSTUDIENGANG LASERTECHNIK UND PHOTONIK-

Melezinek A.

ACTUALIZED IGIP-CRITERIA OF ACCREDITATION FOR THE ENGINEER-PEDAGOGICAL TRAINING “TECHNICAL TEACHER TRAINING”

Moravcik O., Mistina J.

THE MOST RECENT NEEDS IN ENGINEERING COMMUNICATION TRAINING AT TECHNICAL UNIVERSITIES

Рашидов А.Е., Немигенчев И.Н., Петров Д.П., Маркова Д.М.

ВИРТУАЛЬНАЯ УНИВЕРСИТЕТСКАЯ СРЕДА

Шамельханова Н.А.

СИСТЕМА ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Ягупов В.В.

ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ДИДАКТИКИ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

Зміст освіти

Брюханова Н.О.

ЗМІСТ ОСВІТИ: АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ

Вельма С.В.

СИСТЕМА ПОДАННЯ ЗМІСТУ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН ЗГІДНО З ДЕРЖАВНИМИ СТАНДАРТАМИ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Коваленко Д.В.

УДОСКОНАЛЕННЯ ПРАВОВОЇ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ІЗ МЕТОЮ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ МАЙБУТНЬОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ У ВІДПОВІДНОСТІ ДО ВИМОГ СУЧАСНОЇ ОСВІТИ

Ковальчук В.В.

СУТНІСНО-ЗМІСТОВНА ХАРАКТЕРИСТИКА КАТЕГОРІЇ „ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ” ЯК ПОКАЗНИКА РІВНЯ ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ.

Лагодинський О.С.

АНГЛОМОВНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ У МОВЛЕННІ ЯК ОБ’ЄКТ КВАЛІФІКАЦІЙНОГО ТЕСТОВОГО ДІАГНОСТУВАННЯ ВІЙСЬКОВИХ ФАХІВЦІВ.

Лазарєв М.І., Божко Н.В.

ІНТЕГРАЦІЯ ТЕОРЕТИЧНОГО І ВИРОБНИЧОГО НАВЧАННЯ В ПТНЗ ІЗ ВИКОРИСТАННЯМ МОДУЛЬНИХ ТЕХНОЛОГІЙ. СИСТЕМНИЙ ПІДХІД.

Малёванная В.В.

МЕТОД ВЫБОРА СОДЕРЖАНИЯ И ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ ИЗЛОЖЕНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ ЭРГОНОМИЧЕСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЕ УСЛОВИЙ ТРУДА.

Погорєлова Л.В.

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ЕВРИСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ ХАРЧОВИМ ДИСЦИПЛІНАМ.

Чебакова Ю.Г.

СТРАТЕГІЧНІ ЗАВДАННЯ ВДОСКОНАЛЕННЯ ВИЩОЇ ОСВІТИ УКРАЇНИ В КОНТЕКСТІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ.

Челпанов О.С., Комишан А.І., Хударковський К.І.

ДІАГНОСТИКА КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ВИПУСКНИКА ВИЩОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ.

Шерстньова І.В.

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ СПІЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З ЕКОНОМІКИ ПІДПРИЄМСТВ В ПРОЦЕСІ ЇХ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ.

Концепция

Коваленко О.Е., Лобунець В.І., Лазарєв М.І., Тарасюк А.П.

ПРО РЕАЛІЗАЦІЮ КОНЦЕПЦІЇ РОЗВИТКУ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ

Методика

Бєлікова В.В., Сосонна А.Ю.

РОЛЬ ТЕХНІЧНИХ ЗАДАЧ У КОНТРОЛЬНО-ПРЕКТУВАЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

Волкова Т.В.

ІНТЕГРАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ТА КОМП’ЮТЕРНО-ІНФОРМАЦІЙНИХ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ ПРОФЕСІЙНО-ПРАКТИЧНИХ ДИСЦИПЛІН НА ЕТАПІ ПРОЕКТУВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Епихина Н.А.

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ НАДЕЖНОСТИ ЛЕТЧИКА НА КОМПЛЕКСНОМ ТРЕНАЖЕРЕ САМОЛЕТА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ СПЕЦИАЛЬНЫХ ПРИЕМОВ МОДЕЛИРОВАНИЯ СТРЕССОВОЙ СИТУАЦИИ

Жигалко С.Э., Леонова О.В.

ОБУЧЕНИЕ АУДИРОВАНИЮ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ В РУСЛЕ КОММУНИКАТИВНО - ОРИЕНТИРОВАННОЙ МЕТОДИКИ

Иванова В.Д., Красовская Э.Т.

КЛАССИФИКАЦИОННЫЙ ПОДХОД К РАСКРЫТИЮ СОДЕРЖАНИЯ НАУЧНЫХ ПОНЯТИЙ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ (НА ПРИМЕРЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИКИ)

Кайдалова Л.Г.

МОНІТОРИНГ ЯКОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ-ТЕХНОЛОГІВ

Корнєєва А.М., Ткаченко В.П.

ПРОСТОРОВА УЯВА ТА ОБРАЗНЕ МОДЕЛЮВАННЯ В КУРСІ НАРИСНОЇ ГЕОМЕТРІЇ

Кутепова Л.М.

СТАН ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ІНФОРМАТИКИ ДО ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ

Лазарєва Т.А.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ З ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Логутіна Н.В.

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ У МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Полякова Т.Л.

ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТА ТРАДИЦІЙНИХ ПІДХОДІВ У ВИКЛАДАННІ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ СТУДЕНТАМ ТЕХНІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Придатько І.В., Шматков Є.В.

РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ СУБ’ЄКТІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ У ТЕХНІКУМІ

Рубан Н.П.

НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ПРОЦЕСІВ ТА АПАРАТІВ ХІМІЧНИХ ВИРОБНИЦТВ НА ОСНОВІ ЕВОЛЮЦІЙНОГО ПІДХОДУ

Педагогічні технології

Баранова О.В.

ТЕХНОЛОГІЯ МОДУЛЬНОГО НАВЧАННЯ ЗАГАЛЬНОТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН У ПРОЦЕСІ ЛЕКЦІЙНИХ ЗАНЯТЬ

Ігнатова О.М.

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ЗАСТОСУВАННЯ ЗАСОБІВ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛЯ

Николаенко Н.Н.

ВНЕДРЕНИЕ КОМПЬЮТЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТУ БИБЛИОТЕКИ КАК СРЕДСТВА ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ

Олійник Н.Ю.

СУЧАСНІ ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ТЕХНОЛОГІВ ХАРЧУВАННЯ

Посохова И.С, Перминова А.В.

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ МОНИТОРИНГА В ОБРАЗОВАНИИ

Шамельханова Н.А.

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ОБУЧЕНИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БУДУЩЕГО ИНЖЕНЕРА В ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ

Яковенко Т.В., Пустовалов И.В.

ОБЗОР ТРЕБОВАНИЙ К СОЗДАНИЮ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНИКОВ

Прфесійна психологія

Михайличенко А.М., Трибунських В.В., Фесенко Г.І.

ФОРМУВАННЯ СТУДЕНТСЬКОГО КОЛЕКТИВУ ЗА КРИТЕРІЯМИ ОПТИМАЛЬНОЇ МІЖОСОБИСТІСНОЇ ВЗАЄМОДІЇ ЧЛЕНІВ НАВЧАЛЬНОЇ ГРУПИ

Становлення особистості

Грень Л.Н. САМОРАЗВИТИЕ И САМОВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ ВО ВРЕМЯ ОБУЧЕНИЯ В ВУЗЕ

Гура С.О. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРОЦЕСУ АДАПТАЦІЇ СТУДЕНТІВ ДО ВИЩОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ

Мітяшкіна Т.Ю. ПИТАННЯ ФОРМУВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ ХУДОЖНЬОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ ЗАСОБАМИ МИСТЕЦТВА (декоративної символіки)

Стратегія

Головань М.С.

КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД У НАВЧАННІ ІНФОРМАТИКИ І КОМП’ЮТЕРНОЇ ТЕХНІКИ СТУДЕНТІВ ЕКОНОМІЧНОГО ВНЗ

Пономарев А.С., Гончаренко Т.Е.

ПРИНЦИПЫ ПОСТРОЕНИЯ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ И УПРАВЛЕНИЯ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ НА УРОВНЕ ОТДЕЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Шкилько А.М.

ПРОБЛЕМЫ ПЕРЕСТРОЙКИ ФУНДАМЕНТАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Щербак О.І.

ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ В СУЧАСНИХ УМОВАХ