search

Проблеми інженерно-педагогічної освіти. Збірник наукових праць. Випуск 13.

Сод. образования

Бондаренко М. А.

ОНОВЛЕННЯ ЗМІСТУ ДИСЦИПЛІНИ «ОСНОВНІ НАПРЯМКИ РОЗВИТКУ В КОМП’ЮТЕРНІЙ ГАЛУЗІ»

Брюханова Н.О.

АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ СКЛАДОВОЇ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНИХ КАДРІВ

Давискіба О.В.

ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ІНФОРМАТИКИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНОГО ДІАЛОГУ В СИСТЕМІ „ПЕДАГОГ – КОМП’ЮТЕР УЧИТЕЛЬ”: СТАН ПРОБЛЕМИ

Исаченко Е.В.

ОБУЧЕНИЕ МАРКЕТИНГУ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КОМПЬЮТЕРНЫХ УСЛУГ: СОСТОЯНИЕ ПРОБЛЕМЫ

Несторук Н.А.

ФОРМУВАННЯ ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ ЗАСОБАМИ ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Павлова А.А., Рихтер Е.Е.

ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ СТУДЕНТОВ ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В КУРСЕ ДИСЦИПЛИН МЕТРОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Павловская Л.И., Сереброва Л.Н.

ТЕКСТЫ НАУЧОЙ КОММУНИКАЦИИ В ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ-ЛИНГВИСТОВ

Подберезський М.К., Васильєва М.П.

ПОРІВНЯЛЬНИЙ АНАЛІЗ УПРАВЛІННЯ І МЕНЕДЖМЕНТУ ОСВІТНІМ ПРОЦЕСОМ

Пономарьова Г.Ф., Агєєнко Т.А.

ДИЗАЙН ТА ОСВІТА: ПРОБЛЕМИ І ПЕРСПЕКТИВИ ТВОРЧОГО ДІАЛОГУ

Протасов А.Г.

ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З НЕРУЙНІВНОГО КОНТРОЛЮ ТА ТЕХНІЧНОЇ ДІАГНОСТИКИ У ВИЩОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ

Рябчиков М.Л.

ПРОЕКТУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ СТУДЕНТІВ ШВЕЙНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ З МЕТОЮ ФОРМУВАННЯ ТВОРЧИХ УМІНЬ У ПРОЦЕСІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Штефан Л.В., Кошелєва В.С.

БІЗНЕС-ПЛАНУВАННЯ ЯК ОДИН З НАПРЯМКІВ ПІДГОТОВКИ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

Яковенко Т.В.

МЕТОДИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ В ГАЛУЗІ ПРОЕКТУВАННЯ НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ МОДУЛЬНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ

Проф. психология

Зимогляд Н.С., Блінов Ю.І.

РЕШЕНИЕ ТВОРЧЕСКИХ ВОПРОСОВ ФОРМООБРАЗОВАНИЯ В ОДЕЖДЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДИЗАЙНЕРОВ

Корнеев А.С., Величко А.А., Виноградская А.В., Музычук М.И.

ВЛИЯНИЕ СТЕПЕНИ САМОАКТУАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ СТУДЕНТА НА ЕГО СТАТУС В СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ГРУППЕ

Пивоварова О.В.

ЛАТЕРАЛЬНЕ МИСЛЕННЯ ТА МЕТОДИ ЙОГО РОЗВИТКУ

Пед. технологии

Касьянова О.М., Посохова І.С.

МОНІТОРИНГ ЕФЕКТИВНОСТІ ПІДГОТОВКИ МАГІСТРА У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ОСВІТИ

Меняйленко О.С.

ДОСЛІДЖЕННЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ВПЛИВІВ НА ФУНКЦІОНАЛЬНИЙ СТАН УЧНІВ В ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЯХ НАВЧАННЯ

Пономарьов О.С., Товажнянська Р.О.

ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ І ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ ФАХІВЦЯ

Концепция

Лазарев Н.И., Баранов П.Ю.

О КОНЦЕПЦИИ ПОДГОТОВКИ МАГИСТРОВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ

Методика

Афонін В.Г., Богданов І.Т.

ВИВЧЕННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ЕЛЕКТРОТЕХНІКИ В ШКІЛЬНИХ ГУРТКАХ ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ

Ашеров А.Т.

УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ ПРИ КОМПЬЮТЕРНОМ ОБУЧЕНИИ. ЧАСТЬ 1. МОДЕЛЬ

Григорова Е.Н., Дубовец А.Н.

ЭКСПРЕСС - МЕТОДЫ ФОРМИРОВАНИЯ ВООБРАЖЕНИЯ У СТУДЕНТОВ

Казак І.О.

НАВЧАЛЬНЕ ЗАВДАННЯ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ТЕХНІЧНОЇ ТВОРЧОСТІ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Матысек В. В.

РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ ДИЗАЙНЕРСКОГО ПРОФИЛЯ В ПРОЦЕССЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Олійник Н.Ю.

КОНЦЕПТУАЛЬНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ СТУДЕНТІВ ГІДРОМЕТЕОРОЛОГІЧНОГО ТЕХНІКУМУ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Павленко Т.С.

ФОРМУВАННЯ ЗВ’ЯЗКІВ ПЕРЕДАЧІ НАВЧАЛЬНОЇ ІНФОРМАЦІЇ ПРИ МОДЕЛЮВАННІ ПРАЦЕОХОРОННИХ ФУНКЦІЙ ІНЖЕНЕРА

Ступа В.І., Пархоменко Н.О., Деміденко О.О.

ОЦІНКА ЯКОСТІ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ В ФОРМАТІ ДСТУ ISO 9001

Черкасов Н.Д., Емченко Е.А.

МЕТОД ГЕНЕРАЦИИ НОВЫХ ИДЕЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ

Становлення особистості

Андрєєв М.В.

ПРИНЦИПИ І АСПЕКТИ ТОЛЕРАНТНОГО ВИХОВАННЯ

Белова Е.К.

СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ СПОСОБНОСТЕЙ УЧАЩИХСЯ К ТЕХНИЧЕСКОМУ ТВОРЧЕСТВУ

Власенко К.В., Посторонко А.І.

САМОВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЯК ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ТВОРЧОЇ ОСОБИСТОСТІ

Дяченко Н. І., Лізан І.Я.

ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ КУЛЬТУРИ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Кіосєва О.М.

ТВОРЧИЙ КОМПОНЕНТ В САМОСТІЙНІЙ РОБОТІ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГІЧНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ

Коваленко Д.В.

ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ЕТИКО-ПРАВОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО ОФІЦЕРА В УМОВАХ ВИЩОГО ВІЙСЬКОВОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ

Павленко В.О.

ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ІНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА ДО ФІЗИЧНОГО САМОВИХОВАННЯ

Прохорова Е.А.

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ-ПЕДАГОГОВ

Рогуліна М.Р.

РОЗВИТОК ТЕХНІЧНОГО МИСЛЕННЯ У ПРОЦЕСІ ФОРМУВАННЯ ПРОЕКТУВАЛЬНИХ УМІНЬ СЛУХАЧІВ МАГІСТРАТУРИ

Черная Т.И.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УСЛОВИЙ ДЛЯ ТВОРЧЕСТВА ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ ЭКОНОМИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Стратегия

Сейдаметова З.С.

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАВЫКОВ В КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУКАХ: КОМАНДНЫЙ И ПРОЕКТНЫЙ ПОДХОДЫ

Сидоренко В.К., Тверезовська Н.Т.

ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ УЧНІВ ПТНЗ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-ТЕЛЕКОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Нові надходження