Зміст освіти
СПОСОБИ УДОСКОНАЛЕННЯ ЗМІСТУ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ
ЗМІСТ ТА МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ КІНЕМАТИКИ ГАРМОНІЧНИХ КОЛИВАНЬ
ЗАГАЛЬНІ АСПЕКТИ СТРУКТУРНО - ЗМІСТОВНОГО ФОРМУВАННЯ СИСТЕМИ СТАНДАРТІВ ВИЩОЇ OCBIТИ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В СФЕРЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
ПРИНЦИПИ ПРОФІЛІЗАЦІЇ ЕКОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ У МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ЕЛЕКТРОМЕХАНІКІВ
Концепція
Методика навчання
О МНОГООБРАЗИИ ПОДХОДОВ К КЛАССИФИКАЦИИ ТЕСТОВ
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ ФИЗИКИ И ИНФОРМАТИКИ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ
КОНТРОЛЬ УСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ИЗЛАГАЕМОГО МАТЕРИАЛА
ДИСКУССИЯ КАК СПОСОБ КОММУНИКАТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Педагогічні технології
Ашеров А.Т., Сажко Г.И., Сабадаш В.В.
Пономарьов О.С., Гайворонська В.В.
ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ФОРМУВАННЯ МОРАЛЬНО-ЕТИЧНОЇ ПАРАДИГМИ У МАЙБУТНІХ ВИКЛАДАЧІВ
Посохова І.С, Шеверницька Н.М.
РЕЙТИНГОВА ТЕХНОЛОГІЯ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ОСВІТИ
РЕЙТИНГОВЕ ОЦІНЮВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ У СВІТЛІ БОЛОНСЬКОГО ПРОЦЕСУ
Професійна психологія
КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ИНЖЕНЕРА-ПЕДАГОГА
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ОТБОР АБИТУРИЕНТОВ НА ИНЖЕНЕРНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Становлення особистості
ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ СУБ’ЄКТНОСТІ СТУДЕНТА У ВНЗ
ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ У ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ (ІСТОРИКО-ПЕДАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ)
Стратегія
МЕТОДОЛОГІЯ ВПРОВАДЖЕННЯ ПРИНЦИПІВ TQM І ВИМОГ СТАНДАРТУ ДСТУ ISO 9001 У СФЕРУ ВИЩОЇ ОСВІТИ
Сейдаметова З.С., Темненко В.А.
ИЗМЕРЕНИЯ В ОБРАЗОВАНИИ: ДОГОНЯЯ ЛИДЕРОВ
ТРЕНІНГОВИЙ МЕТОД ФОРМУВАННЯ УПРАВЛІНСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У ФАХІВЦІВ-АГРАРНИКІВ
ЗРОСТАННЯ ЗНАЧЕННЯ ПІДГОТОВКИ НАУКОВЦІВ ВИЩОЇ КВАЛІФІКАЦІЇ І БОЛОНСЬКИЙ ПРОЦЕС
Дмитриченко М.Ф. Русановський О.К. Сидоренко В.К. Терещук Г.В.
ПРИНЦИП СИСТЕМНОСТІ ЯК ВИЗНАЧАЛЬНА УМОВА РОЗВИТКУ ТЕХНІЧНОГО МИСЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ
