- Абрамова, О. М. Использование облачных технологий для организации контроля учебной деятельности [Текст] / О. М. Абрамова // Высшее образование в России. – 2015. – N 7. – С. 155-159.
- Ан, С. В. "Американский стандарт": образовательная среда, учебный процесс, оценка успеваемости (взгляд изнутри) [Текст] / С. В. Ан // Высшее образование в России. – 2012. – N 10. – С. 126-134.
- Артеменко, В. Гібрид агент-орієнтованої моделі оцінювання знань учасників Е-Learning [Текст] / В. Артеменко // Новий колегіум. – 2012. – N 3. – С. 18-25.
- Бєлікова, В. В. Алгоритм складання контрольних запитань як основа комплексної діагностики навчальних досягнень студентів [Текст] / В. В. Бєлікова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Х. : УІПА, 2014. – Вип. 42-43. – С. 120-125.
- Бачу, С. Оценивание – важнейший компонент гарантии качества в учебном заведении [Текст] / С. Бачу // Alma Mater (Вестн. высш. шк.). – 2012. – № 3. – С. 20-25.
- Белый, В. М. Некоторые аспекты повышения качества образования [Текст] / В. М. Белый // Alma Mater (Вестн. высш. шк.). – 2013. – № 6. – С. 68-72.
- Беспалова, О. И. Инновационные аспекты управления и организации учебного процесса в вузах России и США [Текст] / О. И. Беспалова // Alma Mater (Вестн. высш. шк.). – 2013. – № 6. – С. 82-87.
- Боголепова, С. В. Оценка для обучения: опыт зарубежных коллег [Текст] / С. В. Боголепова // Педагогика. – 2014. – N 5. – С. 118-124.
- Бондаренко, Т. С. Мобільна комп'ютерна система тестового контролю [Текст] / Т. С. Бондаренко, Є. В. Громов, В. В. Драгун // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Харків : УІПА, 2014. – Вип. 44. – С. 73-79.
- Бухман, Л. М. О некоторых недостатках централизованного интернет-тестирования [Текст] / Л. М. Бухман, Н. С. Бухман // Высшее образование в России. – 2013. – N 8/9. – С. 95-101.
- Вільський, Г. Формування критеріїв оцінювання наукової значущості студентських конкурсних досліджень [Текст] / Г. Вільський, Б. Михалишин, Л. Івлєва // Вища школа. – 2015. – № 11/12. – С. 29-34.
- Вербицкий, А. А. Возможности теста как средства диагностики качества образования: мифы и реальность [Текст] / А. А. Вербицкий, Е. Б. Пучкова // Высшее образование в России. – 2013. – N 6. – С. 33-44.
- Вербицкий, А. А. Тестирование в образовании: проблемы и перспективы [Текст] / А. А. Вербицкий, Е. Е. Креславская // Педагогика. – 2012. – № 8. – С. 3-13.
- Волков, Н. И. Тестовый контроль знаний [Текст] : учеб. пособие для студентов, аспирантов, преподавателей и слушателей фак-тов повышения квалификации по разработке компьютеризованных систем контроля знаний / Н. И. Волков, А. Н. Алексеев, Н. А. Алексеев. – Сумы : Университетская книга, 2004. – 108 с. : ил. – Библиогр.: с.105-106 (13 назв.).
- Волкова, М. Ю. Возможности междисциплинарного экзамена как формы повышения качества подготовки специалистов технических вузов [Текст] / М. Ю. Волкова, Е. В. Егорычева // Alma Mater (Вестн. высш. шк.). – 2014. – № 4. – С. 39-44.
- Галиця, О. Безмашинний програмований метод і його застосування у навчальному процесі ВНЗ [Текст] / О. Галиця // Вища школа. – 2012. – № 11. – С. 71-76.
- Галустян, О. В. Принципы контроля в современном образовательном процессе высшей школы [Текст] / О. В. Галустян // Инновации в образовании. – 2014. – № 12. – С. 28-34.
- Головенкін, В. Кваліметрія державної атестації [Текст] / В. Головенкін // Вища школа. – 2014. – № 3/4. – С. 27–37.
- Гребнев, Л. С. Общекультурные компетенции и воспитывающие технологии [Текст] / Л. С. Гребнев // Высшее образование в России. – 2015. – N 10. – С. 48-51.
- Гриньова, Я. Г. Рейтингова система оцінювання навчальних досягнень студентів у процесі вивчення правових дисциплін [Текст] / Я. Г. Гриньова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Харків, 2015. – Вип. 46. – С. 85-90.
- Гронлунд, Н. Е. Оцінювання студентської успішності [Текст] : практичний посібник / Н. Е. Гронлунд ; Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні. – Перше укр. вид. – К. : Навч.-метод. центр "Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні", 2005. – 312 с. : табл., рис.
- Данилов, Г. В. Семинарская форма контроля знаний студентов [Текст] / Г. В. Данилов, К. В. Рочев // Педагогика. – 2016. – № 2. – С. 89-97.
- Дорофеев, А. А. Функции экзамена в компетентностно ориентированных образовательных технологиях с рубежно-рейтинговым контролем успеваемости [Текст] / А. А. Дорофеев // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2013. – № 9. – С. 44-47.
- Досвід розробки та впровадження системи управління якістю підготовки фахівців з вищою освітою в Одеській національній академії зв'язку імені О. С. Попова [Текст] / П. Воробієнко [и др.] // Вища школа. – 2013. – № 6. – С. 7-20.
- Дяченко, В. В. Про можливість упровадження автоматизованої системи моніторингу процесу навчання студентів [Текст] / В. В. Дяченко, М. В. Гречко // Освіта. Наука. Виробництво : пед. альманах / Укр. від-ня Міжнар. акад. наук пед. освіти, Луганський нац. пед. ун-т ім. Тараса Шевченка, Стахановський філіал МАНПО, Стаханов. наук.-навч. ін-т гірничих та освітніх технологій, Укр. інж.-пед. акад. – Луганськ-Стаханов : [б. в.], 2012. – № 4. – С. 116-119.
- Ефремова, Н. Ф. К вопросу о создании и функционировании фондов оценочных средств в вузе [Текст] / Н. Ф. Ефремова // Высшее образование в России. – 2015. – N 7. – С. 63-67.
- Загірняк, М. Інформаційно-комунікаційні технології у підготовці фахівців технічних спеціальностей [Текст] / М. Загірняк, О. Чорний // Вища школа. – 2013. – № 1. – С. 7-19.
- Золотухина, С. Т. Контроль учебно-познавательной деятельности студентов (историко-педагогический аспект) [Текст] : монография / С. Т. Золотухина, В. И. Лозовая, О. Д. Пташный ; Укр. инж.-пед. акад. – Харьков : Изд-во Вировець А. П. : Апостроф, 2012. – 288 с. : табл. – Библиогр.: с. 244-287 (403 назв.).
- Іванюк, І. В. Освітня політика [Текст] : навч. посібник / І. В. Іванюк ; Ун-т економіки та права "Крок". – Київ : Таксон, 2006. – 226 с. : табл., рис. – (Вища освіта в сучасному світі). – Бібліогр.: с. 213-225 (154 назви).
- Іванюк, І. В. Оцінювання освітніх проектів та програм [Текст] : навч. посібник для вищих навч. закладів / І. В. Іванюк. – Київ : Таксон, 2004. – 208 с. : iл. – (Вища освіта в сучасному світі). – Бібліогр.: с. 204-207.
- Кайсарова, Д. В. Приложение для создания тестовых заданий в формате интеллект-карт [Текст] / Д. В. Кайсарова, И. Ю. Коцюба, В. А. Жогина // Дистанционное и виртуальное обучение : дайджест российской и зарубежной прессы. – 2013. – N 10. – С. 59-63.
- Карпенко, М. П. Интеллектуальные роботы для автоматизированного оценивания письменных творческих работ [Текст] / М. П. Карпенко, В. Н. Фокина, А. В. Абрамова // Инновации в образовании. – 2012. – № 9. – С. 16-25.
- Карчевський, В. П. Дослідження організації та реалізації тестування студентів згідно міжнародного стандарту комп'ютерної грамотності ECDL [Текст] / В. П. Карчевський, Е. П. Веніченко // Освіта і наука XXI століття: інноваційні технології : матеріали 45-ї наук.-практ. конф. наук.-пед. працівників, аспірантів, магістрів та співробітників СННІГОТ УІПА: матеріали 46 наук. студ. конф. СННІГОТ УІПА, 1 листопада 2011 р.-20 січня 2012 р., м. Стаханов / Укр. інж.-пед. акад., Стаханов. навч.-наук. ін-т гірничих та освітніх технологій (СННІГОТ), Міжнар. акад. біосферних наук (МАБІН). – Стаханов : [б. в.], 2012. – С. 31-34.
- Коваленко, О. Е. Формування у майбутніх інженерів-педагогів компетентності з проектування методик навчання електроенергетичних дисциплін [Текст] : монографія / О. Е. Коваленко, М. І. Лазарєв, Н. В. Корольова ; Укр. інж.-пед. акад. – Х. : [б. в.], 2012. – 203 с. : рис., табл. – Бібліогр.: с. 187-203 (227 назв.).
- Концептуально-методологічні основи проектування методів і засобів діагностики освітніх результатів у вищих навчальних закладах [Текст] : монографія / Ін-т вищої освіти НАПН України, 2014. – 234 с.
- Концепції створення електронних підручників для вищих навчальних закладів [Текст] / Ю. Бобало [та інші] // Вища освіта України : теоретичний та науково-методичний часопис. – 2013. – № 4. – С. 65-70.
- Концепция балльно-рейтинговой системы оценивания результатов обучения студентов [Текст] / М. Ю. Прахова [и др.] // Высшее образование в России. – 2016. – N 3. – С. 17-25.
- Кофанова, О. В. Діагностування навчальних досягнень студентів-екологів із дисциплін хімічного спрямування з позицій компетентнісного і модульно-рейтингового підходів [Текст] / О. В. Кофанова // Педагогіка і психологія. Вісн. НАПН України : наук.-теорет. та інформ. журн. Нац. акад. пед. наук України. – Київ : Педагогічна преса, 2012. – № 3. – С. 11-22.
- Крижко, В. В. Теорія та практика менеджменту в освіті [Текст] : навч. посібник / В. В. Крижко. – 2-ге вид., допрацьоване. – К. : Освiта України, 2005. – 256 с. : iл. – Бібліогр.: с. 248-253 (101 назва).
- Кудрявцев, М. С. Балльно-рейтинговая оценка успеваемости студентов при изучении гуманитарных дисциплин [Текст] / М. С. Кудрявцев // Alma mater (Вестн. высш. шк.). – 2015. – № 10. – С. 67-71.
- Кулагин, В. П. Особенности многоуровневого тестирования [Текст] / В. П. Кулагин, В. Я. Цветков // Дистанционное и виртуальное обучение : дайджест российской и зарубежной прессы. – 2013. – N 4. – С. 5-12.
- Куликова, Н. Ю. Опыт использования мобильных технологий для осуществления систематического и оперативного контроля знаний обучающихся [Текст] / Н. Ю. Куликова // Дистанционное и виртуальное обучение : дайджест рос. и зарубеж. прессы. – 2016. – N 4. – С. 29-37.
- Куприянова, Г. С. Выбор технологии оценки учебных достижений студентов, изучающих общетехнические дисциплины [Текст] / Г. С. Куприянова, А. С. Мещеряков // Среднее профессиональное образование. – М., 2012. – N 9. – С. 8-13.
- Лалазарова, Н. Методические особенности диагностирования успешности обучения студентов в техническом вузе [Текст] / Н. Лалазарова, О. Афанасьева // Новий колегіум. – 2013. – N 1. – С. 36-40.
- Левицкий, М. Л. Оценка качества подготовки выпускников вузов [Текст] / М. Л. Левицкий, Л. В. Болотник, М. Г. Бойко // Профессиональное образование. Столица. – 2012. – № 12. – С. 25-30.
- Летова, Л. В. Диагностика учебных достижений на основе модели Раша [Текст] / Л. В. Летова // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2013. – N 10. – С. 38-53.
- Лунячек, В. Е. Державне управління освітою [Текст] : підручник для вищих навч. закладів / В. Е. Лунячек. – Харків : Гiмназiя, 2010. – 288 с. : табл. – Бібліогр. в кінці розд.
- Лысиков, Б. Г. О 10-бальной системе оценки знаний [Текст] / Б. Г. Лысиков // Высшее образование в России. – 2013. – N 12. – С. 89-94.
- Маклецов, С. В. Применение балльно-рейтинговой системы оценки знаний в процессе электронного обучения [Текст] / С. В. Маклецов // Инженерная педагогика : сборник статей / Моск. Автомобильно-дорожный гос. техн. ун-т МАДИ , Междунар. общество по инженерной педагогике, Центр инженерной педагогики МАДИ. – М. : МАДИ, 2013. – Вып. 15, Т. 3. – С. 107-113.
- Малышев, Е. Н. Интеграция систем оценки уровня освоения дисциплин и оценки уровня компетенции [Текст] / Е. Н. Малышев, Н. В. Васильев // Высшее образование в России. – 2015. – N 7. – С. 75-78.
- Менеджмент, маркетинг и экономика образования [Текст] : учеб. пособие для системы повышения квалификации и переподгот. пед. работников / Нижегородский ин-т менеджмента и бизнеса ; ред. А. П. Егоршин, Н. Д. Никандрова. – 2-е изд., перераб. – Нижний Новгород : НИМБ, 2004. – 526 с. : ил.
- Менеджмент освіти [Текст] : навч. посібник для вищих навч. закладів інж.-пед. спец. / О. Е. Коваленко [та ін.] ; Укр. інж.-пед. акад. – Х. : Контраст, 2008. – 68 с. : табл., рис. – Бібліогр.: с. 66-67 (33 назви).
- Методологические и методические основы проектирования технологии оценки качества учебно-познавательной деятельности студентов при изучении инженерных дисциплин [Текст] : монография / С. Ф. Артюх [и др.]; под ред. В. М. Жураковского ; Укр. инж.-пед. акад., Моск. Автомобильно-дорожный ин-т (гос. техн. ун-т) МАДИ (ГТУ). – Х. ; М. : [б. и.], 2002. – 182 с. : ил. – Библиогр.: с. 150-155 (81 назв.).
- Мещеряков, А. С. Обеспечение преемственности оценки учебной деятельности в системе "общее – высшее профессиональное образование" [Текст] / А. С. Мещеряков, М. А. Мойко // Среднее профессиональное образование. – М., 2012. – N 4. – С. 41-44.
- Незамайкин, В. Н. Проблемно–ориентированный контроль знаний в креативной педагогике [Текст] / В. Н. Незамайкин, И. Л. Юрзинова // Alma Mater (Вестн. высш. шк.). – 2012. – № 12. – С. 110-113.
- Новикова, Е. Ю. Балльно-рейтинговая оценка: мнение студентов [Текст] / Е. Ю. Новикова // Высшее образование в России. – 2013. – N 7. – С. 132-136.
- Пасічник, М. В. Шляхи розробки тестових завдань для контролю читання майбутніх інженерів-педагогів [Текст] / М. В. Пасічник // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Х. : [б. в.], 2013. – Вип. 40-41. – С. 223-227.
- Педагогічний контроль у системі освіти [Текст] : конспект лекцій для магістрів спец. 8.000005 Педагогіка вищої школи / Укр. інж.-пед. акад. ; уклад. В. В. Бєлікова, В. В. Кулешова. – Х. : [б. в.], 2011. – 116 с. : табл.
- Перевощикова, Е. Н. Рейтинговая система оценки подготовки бакалавров [Текст] / Е. Н. Перевощикова // Высшее образование в России. – 2012. – N 6. – С. 40-47.
- Письменкова, Т. Засоби діагностики рівня досягнень студентів як складова системи забезпечення якості вищої освіти [Текст] / Т. Письменкова // Вища школа. – 2015. – № 11/12. – С. 98-107.
- Поважна, Л. І. Організаційно-методичне забезпечення контролю якості навчання у вищому закладі освіти [Текст] : Навч.-метод. посібник / Л. І. Поважна, Г. С. Цехмістрова. – К. : [б. в.], 2001. – 94 с. – Бібліогр.: с. 89-91 (71 назва).
- Полежаева, Л. Н. Мониторинг качества обучения с применением тестовых технологий [Текст] / Л. Н. Полежаева // Инженерная педагогика : сборник статей / Моск. автомобильно-дорожный гос. техн. ун-т МАДИ , Междунар. общество по инженерной педагогике, Центр инженерной педагогики МАДИ. – М. : МАДИ, 2013. – Вып. 15, Т. 3. – С. 151-154.
- Положення про порядок створення та організацію роботи державної екзаменаційної комісії у вищих навчальних закладах України [Текст] : затверджено наказом МОН України від 24 травня 2013 р. № 584 // Офіційний вісник України : щотижневий збірник актів законодавства. –2013. – N 48. – С. 84-89.
- Прахова, М. Ю. О месте тестирования как инструмента оценки знаний в вузе [Текст] / М. Ю. Прахова, Г. Ю. Коловертнов, Э. А. Шаловников // Высшее образование в России. – 2012. – N 7. – С. 113-116.
- Про затвердження Положення про порядок створення та організацію роботи державної екзаменаційної комісії у вищих навчальних закладах України [Текст] : наказ МОН України від 24 05.2013 № 584 // Офіційний вісник України : щотижневий збірник актів законодавства. – 2013. – N 48. – С. 83.
- Пушкарева, К. А. Комплексное оценивание результатов обучения [Текст] / К. А. Пушкарева // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2013. – N 1. – С. 99-103.
- Родіонова, А. О. Комп’ютерне тестування як метод кількісного педагогічного вимірювання [Текст] / А. О. Родіонова, С. Л. Самойлова // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : збірник наук. пр. / Укр. інж.-пед. акад. – Х., 2013. – Вип. 40-41. – С. 140-145.
- Сікорський, П. Принципи моделювання нових контрольно-оцінювальних систем і їх застосування у середніх і вищих навчальних закладах [Текст] / П. Сікорський // Вища освіта України. – 2016. – № 2. – С. 44-50.
- Сазонов, Б. А. Балльно-рейтинговые системы оценивания знаний и обеспечение качества учебного процесса [Текст] / Б. А. Сазонов // Высшее образование в России. –2012. – N 6. – С. 28-40.
- Сенашенко, В. С. Системы оценки академических достижений учащихся как инструмент управления и контроля [Текст] / В. С. Сенашенко, Г. Ф. Ткач // Высшее образование в России. – 2013. – N 10. – С. 3-13.
- Скабурскієне, Н. Забезпечення якості у вищій освіті: досвід Литви [Текст] / Н. Скабурскієне // Вища школа.– 2015. – № 2/3. – С. 10-18.
- Склярова, Е. Е. Рейтинговая система оценки качества освоения студентами экономических дисциплин [Текст] / Е. Е. Склярова // Среднее профессиональное образование.– 2014. – N 10. – С. 36-43.
- Тарасенко, В. Комп'ютерний сервіс для виявлення викладачами запозичень у студентських роботах [Текст] / В. Тарасенко // Вища школа.– 2015. – № 2/3. – С. 99-106.
- Тарджиманян, Л. Н. Методы контроля самостоятельной работы студентов [Текст] / Л. Н. Тарджиманян // Среднее профессиональное образование.– 2012. – N 10. – С. 11-14.
- Тестирование как форма контроля знаний студентов [Текст] : научные дискуссии / Г. М. Бондарева [и др.] // Профессиональное образование. Столица.– 2016. – № 1. – С. 13-16.
- Трубилин, А. И. Методика оценки качества подготовки студентов [Текст] / А. И. Трубилин, О. В. Григораш // Alma Mater (Вестн. высш. шк.).– 2014. – № 5. – С. 86-90.
- Фомин, Н. В. Проектирование новых систем контроля и оценивания результатов образования [Текст] / Н. В. Фомин // Инновации в образовании. –2013. – № 12. – С. 72-82.
- Хоменко, В. Г. Система тестування з дисципліни "Електромагнітні перехідні процеси" [Текст] : Навч.-метод. посібник для студ. денної та заоч. форм навч. спец. 6.050701 Електричні станції / В. Г. Хоменко, Ю. С. Олійник ; Укр. інж.-пед. акад., Каф. електроенергетики. – Харків : [б. в.], 2011. – 104 с. : табл., рис.
- Чекалева, Н. В. Матрица как способ оценки и интерпретации образовательных результатов, выраженных в компетентностном формате [Текст] / Н. В. Чекалева, А. Д. Каримова // Alma Mater (Вестн. высш. шк.). – 2012. – № 12. – С. 68-72.
- Черевко, И. В. Мотивирующая функция оценки [Текст] / И. В. Черевко // Профессиональное образование. Столица. – 2013. – № 1. – С. 44-45.
- Шевелев, Н. А. Технологии компьютерного тестирования как инструмент повышения качества образования [Текст] / Н. А. Шевелев, Т. А. Кузнецова, Е. А. Кулютникова // Высшее образование в России.– 2012. – N 5. – С. 108-114.
- Шкредова, Н. С. Методика обучения студентов с использованием электронного практикума [Текст] / Н. С. Шкредова, А. А. Атрошкина // Alma Mater (Вестн. высш. шк.).– 2014. – № 8. – С. 116-118.
Система оцінювання знань студентів
Опубліковано в
Бібліографічна продукція бібліотеки